martes, 22 de enero de 2013

Análisis de caso (Jaime)


ANÁLISIS DEL CASO SECUNADARIA HÉROES DE MÉXICO:

Esta lectura de la escuela secundaria Héroes de México es interesante ya que nos permite conocer los problemas y situaciones que muchas veces se presentan en las escuelas, puesto que dice que en los salones tenían computadora con acceso a internet, pero debido a que quitaron ciertas páginas para la seguridad de los alumnos no permitió que el maestro realizara su trabajo, porque las palabras que él buscaba no las podía encontrar ni en internet, creo que la solución sería que si existieran esas páginas ya que es necesario para la investigación de los maestros y en lo que deberían de estar atentos es la forma en que los alumnos las utilicen que sea una manera apropiada, porque al no tener el acceso muchas veces el maestro por ir a otro lado a buscar la información deja de atender bien al grupo, y eso afecta para su tiempo en las clases y distracción, el grupo puede desordenarse cuando el maestro salga del salón, o bien otra solución sería llevarse el maestro las palabras que no se entiendan  y al día siguiente explicarlas y comentar de ello en las clases, o preparar desde antes sus actividades para que no pase lo anterior.


Creo que algunas de las ventajas que tienen las tic son que permiten acceder a ciertas paginas sin ningún problema, también es mucho más rápido encontrar cierta información, siempre y cuando les des el uso adecuado y sepas como investigar o como encontrar la información.

Las desventajas que yo le encuentro a las tic, son de que vuelve a las personas un poco más flojas, ocea, ya no les gusta buscar en libros ni investigar en otro tipo de fuentes.

 JAIME IVAN IBARRA GALLARDO

lunes, 21 de enero de 2013

Verso de la tecnologìa- Angela


La tecnología

Que está a la demanda cada día,

Ofreciéndonos sus ventajas

Al encontrar una diversidad de páginas,

Y promoviendo sus desventajas

Como el excesivo uso social de sus páginas.

 

Como una buena herramienta

Con su información nos sustenta,

Aunque a veces nos provoca frustración

Sus avances nos dan satisfacción.

 

 

Promoviendo la interacción de los estudiantes

Para poder comunicarse de todas partes,

La tecnología hace su aparición

En una forma nueva de comunicación.

 

Brinda los bloggers como el slidshare

Con el que publican los estudiantes,

Con su capacidad de recopilar y ordenar

Sin ninguna dificultad podemos sintetizar.

 

Creamos un blog como tarea realizada

En sus platillas básicas y personalizadas,

Nuestros gustos pudimos desarrollar

Cuando los colores supimos cambiar.

 

Utilizando su configuración

Obtenemos una mejor personalización

Comprendimos la importancia de los spam

Y la significación de las estadísticas.

 

Gracias a sus potencialidades

Distintas formas de trabajar se tienen,

De esta nueva incorporación

A lo constructivista se debe su afiliación

                                                                                                             
                                       
                                                                                                                     Angela Maria Aguila Ceseña


                                                                                                                   

Analisis de caso- Angela


POTENCIALIDADES DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Estas tecnologías no son fenómenos muy nuevos ya hace tiempo que existen de diversas formas es decir quizá no tenían la capacidad de ordenar, ni la misma rapidez con la que se cuenta pero desde que apareció la letra existieron. Cabe mencionar la confusión que se tiene por información y conocimientos; la información es la que se transmite y se lleva por medio de circuitos; y los conocimientos se llevan por medio de las neuronas es decir, el conocimiento es el que nosotros adquirimos.

Gracias a las potencialidades se han visto diversas formas de trabajar en la educación y de manera más rápida. La gran cantidad de información que las tecnologías nos brindan son la mayor ventaja que tiene en esto estoy de acuerdo pero junto con ello lleva la desventaja de que no se tenga la información que se busca o en gran cantidad de información “paja”, podemos trabajar de forma colaborativa y así llegar todos a un mejor conocimiento siendo esta una segunda potencialidad yo estoy en acuerdo y en desacuerdo ya que si trabajar de esa forma está muy bien pero hay ocasiones en que todos se hacen holgazanes y le dejan el trabajo a un solo integrante, y como tercera ventaja o potencialidad es el desarrollo de nuevas competencias y habilidades como seleccionar, buscar, organizar, se desarrollan las buenas actitudes para el aprendizaje como la autoestima, destrezas que muy difícilmente se podrían desarrollar de forma tradicionalista. La inteligencia de los educandos si se puede ver favorecida por las tecnologías siempre y cuando se lleve con un programa pedagógico para hacer al alumno un gestor de su propio aprendizaje y al maestro un facilitador y no un aplicador tomando lugar este ejemplo con la cuarta potencialidad, estoy de acuerdo porque las tecnologías no nos sirve mucho a los educandos sino se tiene un programa pedagógico como guía

La incorporación de las tecnologías  se debe más al pensamiento constructivista que dice que el sujeto debe de construir y procesar su propio conocimiento a partir del conocimiento previo que ya se tiene de una idea de la vida cotidiana y con una nueva información construir su propio conocimiento, trabajándolo de forma colaborativa e interactuando con todos los de su alrededor como compañeros, padres de familia y maestro. Otra ventaja y en lo que yo estoy de acuerdo según Catalina María López Cadavid es que los maestro mejoran su labor como docentes, dándole mayor eficacia a su trabajo y una vez teniendo estas herramientas mejora la relación de docente-alumno, se fortalece la relación de los educandos en el aula mediante la interacción, con las nuevas tecnologías la visión del mundo aumentan para un mejor entendimiento.


                                                                                                      Angela Maria Aguila Ceseña

mi investigaciòn de campo- Angela


MI OBSERVACIÓN

Mi tercera observación fue llevada a cabo el 10 de diciembre del 2012 en La providencia, municipio de San Juanito de Escobedo en la escuela “Vicente Guerrero” Bidocente con los grupos 1º, 2º y 3º. Con la maestra Adriana Fregoso Tabares

En el salón que me toco observar si utilizaron diversos tipos de tecnología porque es indispensable para muchas actividades para desarrollar competencias y habilidades en los niños: como la tecnología simbólica al poner palabras en el pizarrón, la letra es la escritura; tecnologías artefactuales en este caso la computadora, la tecnología dura, las de servicios como la luz, el agua potable, bebedero, utilizaban el pizarrón el pintarrón, los mesabancos, las tecnologías claves, todas estas son los tipos de tecnología con las que cuentan. Utilizaban las básicas como en la mayoría de aulas: papel de trabajo, lápices, colores, reglas, juegos de geometría, mesa-bancos en condiciones se podría decir buenas.

Las tecnologías en el aula de trabajo beneficia ya que con ella se hacen diferentes formas de trabajar y aprender mejor, facilitan el trabajo, por ejemplo el de la maestra, en la clase de matemáticas repartió una hojas impresas donde venían problemas le ahorro el tiempo para que se aproveche mejor en vez de estar copiando los ejercicios del pizarrón, con ellas se tiene una mayor interacción entre alumno-maestro, el acceso a una mejor cultura visitando páginas de exploración, se lleve un más amplio aprendizaje, como ejemplo puso una mariposa de tercera dimensión mientras les contaba un cuento esto considero que fue de bastante ayuda y beneficio para enriquecer el conocimiento de los niños viendo una a una las partes de la mariposa, utilizaron la calculadora esto hace que los alumnos resuelvan los problemas sin desgastarse demasiado y lo hace más cómodo y como esas hay otros diversos beneficios.

Tomando en cuenta estos mismo puntos hago referencia a la forma en que afecta la tecnología principalmente por que hacen a las personas más atenidas, ya sea en este caso en el de la calculadora o de la computadora y en ocasiones que se busca cierta información se encuentran con páginas no deseadas o con información poco confiable, las personas se acostumbran a que la tecnología resuelva las cosas, con el uso de la luz y la electricidad se contamina mucho al medio ambiente y aumenta los gastos escolares.

Llegue a la conclusión que las tecnologías así como benefician mucho volviendo nuestros quehaceres más fáciles, si no sabemos manejarlo de la manera adecuada puede volvernos personas atenidas, por esto debemos de utilizar las tecnologías de una manera responsable y darle el mejor uso posible para no tener consecuencias severas.


                                                                                                                                  Angela Maria Aguila Ceseña

¿Qué son las TIC´S?- Angela


¿QUE SON LAS TIC`S?


1.- ¿Qué es la tecnología?

La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.

2.- ¿Qué ventajas y desventajas tiene el uso de las tecnologías de información y comunicación?

Ventajas:

Las tecnologías tienen diversas ventajas entre ellas es que facilita los trabajos escolares porque ahora ya no tenemos que estar buscando en libros la información, es más fácil porque en la computadora y con el internet encontramos una gran diversidad de páginas con una mayor cantidad de información para que el aprendizaje no se limite a los temas tratados sólo en los libros de texto.

Una de las ventajas hacia los maestros es que por medio de la tecnología pueden hacer mejor y con más facilidad sus labores docentes y de esa misma manera inducir a que los educandos aprendan jugando e interactúan más entre ellos, intercambiando ideas, la cooperación entre los grupo, las redes sociales en la educación hacen que el alumno se motive más por el estudio, las tecnologías brindan beneficios y adelantos en la salud y educación; como las que mencioné anterior mente y en la salud gracias a la tecnología se han inventado aparatos y medicinas para combatir enfermedades que antes eran incurables, ayuda a las personas y a las empresas a localizar lo que se desea y se hace una gran publicidad.

Con las nuevas tecnologías ahora ya no hay necesidad de salir de casa, se puede estudiar en línea, se desarrollan competencias y conocimientos que solo se pueden ampliar gracias a la tecnología una de las competencias que desarrolla es la iniciativa, la ventaja de una menor probabilidad de equivocarse en resultados, al realizar una búsqueda y encontrar una infinidad  de información, el usuario adquiere la habilidad de buscar, excluir y seleccionar sólo lo que necesita, o lo que le puede ayudar en su proceso de aprendizaje, aprende de los errores que se cometen en ciertas actividades tecnológicas.

Desventajas:

Principalmente son los gastos iniciales que se presentan cuando se equipan las escuelas o el lugar donde se que quiera tener las nuevas tecnologías, cuando los alumnos buscamos información en el internet y en ocasiones no leemos solo copiamos y pegamos esa es otra desventaja.

El uso excesivo de paginas sociales desfavorecen el aprendizaje de los estudiantes y nos acostumbramos a solo visitar Facebook, Twitter, Messenger y ya no prefieren visitar páginas de cultura ni de educación, causa muchas distracciones como estar jugando en lugar de hacer cosas productivas en el trabajo, se pierde mucho tiempo cuando hay exceso de información y desviaciones del objetivo, aprendizajes incompletos ya que en ocasiones la información que se obtiene en el internet son siempre son de calidad, la falta de interacción con personas puede volver frío el proceso de aprendizaje, hay personas a las que no se les hace atractivo este medio o se les dificulta el manejo de este tipo de tecnologías, causa problemas para la escritura y la lectura y también problemas para la salud como la obesidad.

3.- ¿Cómo el uso de las TIC puede complementar una tarea educativa?

Considero que las puede complementar y mucho en muchos ámbitos por ejemplo la computadora tiene la capacidad de recopilar, ordenar y sintetizar la información que sea mejor de acuerdo a lo que buscamos haciendo también así nuestra búsqueda más fácil con una gran cantidad de información, no nadamas nos encajonan a un solo concepto sino, nos dan una enorme  variedad de datos para de ahí partir nosotros a enriquecer nuestros conocimientos y crear nuestro propio concepto de las cosas basado en argumentos

4.- ¿Cómo se usan actualmente las TIC en la educación?

Las Tics en la educación hacen referencia a dos aspectos actualmente a su conocimiento y su uso; en el primer caso es gracias a la cultura informática con la que se cuente y se debe participar en la generación de esta cultura de la tecnología porque actualmente ya se ha estado integrando esta cultura en la educación para con esos conocimientos lograr una formación a lo largo de toda la vida, se utilizan las Tics para aprender y para enseñar gracias a la facilidad de aprendizajes mediante este medio, se han construido sistemas de enseñanza muy constructivos.

5.- ¿Qué diferencias de uso se dan entre un ambiente educativo urbano y uno rural?

En un medio ambiente educativo urbano hay más posibilidades de que haya una mejor tecnología tanto en avances como en disponibilidad de ella, esto hace que en el ambiente haya más interacción dentro y fuera del aula y que el alumno tenga más posibilidades de una mayor información lo que lo hace gestor de su propio aprendizaje y lo hace autónomo y en un ambiente educativo rural no hay internet y por falta de recursos no se puede equipar una escuela adecuadamente y los maestros aunque debería de estar igual de preparados no cuentan con las herramientas necesarias para aplicar las tics pero ahí hay más compañerismo y no tienen tantas distracciones en la escuela  y la información que tienen es muy poca debido a que no se cuenta con una biblioteca grande pero la información sí es más confiable.
                                                                                                                                  Angela Maria Aguila Ceseña

conclucion en verso (Regina)


¿QUE APRENDI EN ESTE CURSO?
Práctica de significación social en nuestra cultura,
los humanos adaptan la tecnología a su estructura, 
lo que ha derivado en una retahíla de modos y estéticas que concluyen en piezas multimedia.

Alma Regina Gómez Flores.
1-A

Analisis de caso (Regina)


¨Potencialidades de las TIC¨
En este caso creo que los maestros cometieron un error, al haber restringido las páginas web, ya que son de gran utilidad para los maestros y para los alumnos, y si enseñan a usar esas páginas adecuadamente y con responsabilidad a los alumnos no hay por qué temer que estos corran peligro; además de nada sirve que la escuela este perfectamente equipada con computadoras en todos los salones, si ni siquiera los maestros están preparados para utilizar la tecnología, ya que al haber optado los maestros por restringir las páginas web, dieron conocimiento de su gran ignorancia asía estas.
Otra de las desventajas que se presentan en este caso es que al no especificar que tipo de información se requiere puedes obtener otra información totalmente diferente a la que solicitas.
A favor de este caso puedo decir que fue la mejor decisión que los maestros pudieron haber tomado, ya que los maestros no sabían usar las TIC, y a favor de esto pensaron en la seguridad de los alumnos.
Unas de las ventajas de utilizar las TIC como una herramienta de apoyo es que la información que desees mandar a cualquier parte ya sean trabajos escolares o de cualquier tipo llegan más rápido y son más seguros, ya que si deseas puedes dejar un resguardo para ti en casos de algún accidente.
También otra de las ventajas que tiene el trabajar con la tecnología es que en cualquier momento puedes buscar información de cualquier tipo y en cualquier página, con ello despiertas en los alumnos el interés por buscar información por su propia voluntad, ya que teniendo la herramienta (computadora) es muy fácil aprender  a usarla.
Una de las desventajas de las TIC es que la información muchas de las veces no es muy confiable, ya que existen páginas en las que cualquier persona puede entrar y publicar información que en ocasiones no es verídica, y las personas al estar buscando la información muchas de las veces no leen y solo copean y pegan información errónea.
Otra de las desventajas que tiene el  trabajar con las TIC es que existen muchas páginas web de entretenimiento, y al estar realizando algún trabajo, pierdes tiempo ya que las páginas de entretenimiento y chat quitan tu atención y te distraen.
Alma Regina Gómez Flores
1-A